Amérique latine
Banque mondiale : Cuba est le pays au
monde qui investit le plus dans
l’éducation
Salim Lamrani
Photo:
Al Mayadeen
Dimanche 15 mars 2015
Al Mayadeen
http://espanol.almayadeen.net/...
Selon l’institution internationale,
aucun pays, y compris les plus riches,
ne dédie une part aussi élevée de son
budget national à l’éducation que Cuba.
Les résultats sont exceptionnels.
Cuba est une référence mondiale pour
l’éducation. C’est ce que vient de
rappeler un rapport de la Banque
mondiale qui classe Cuba au premier rang
en ce qui concerne l’investissement dans
le système éducatif pour la période
2009-2013. Avec près de 13% (12,8%) du
PIB investi dans ce secteur, aucun autre
pays au monde, y compris les plus
développés, n’égale l’île de la Caraïbe,
qui a fait de sa politique sociale un
modèle pour les nations en voie de
développement[1].
Le Timor Oriental et le Danemark
complètent le podium mondial, avec
respectivement 11,3% et 8,7% du PIB
dédiés à l’éducation. En guise de
comparaison, les Etats-Unis investissent
à peine 5,4%, soit deux fois moins que
Cuba, et le Canada 5,5%. En Europe, la
France consacre 5,9% de son budget
national à l’éducation, l’Allemagne -
5,1%, le Royaume-Uni- 6,2%, l’Italie -
4,5% et l’Espagne - 5%. Pour ce qui est
du continent latino-américain, la
Bolivie occupe le second rang derrière
Cuba avec 7,6%. Le Brésil attribue 5,8%
de son PIB à ce secteur alors que le
Mexique et l’Argentine lui destinent
respectivement 5,2% et 5,8%[2].
Ce n’est pas la première fois que la
Banque mondiale fait l’éloge de Cuba
dans ce domaine. Dans un autre rapport
publié en 2014, l’organisme
international rappelle que l’île dispose
du meilleur système éducatif d’Amérique
latine et de la Caraïbe, la seule ayant
« des paramètres élevés, du fort talent
académique, des rémunérations élevées ou
du moins adéquates et de l’autonomie
professionnelle élevée qui caractérisent
les systèmes éducatifs les plus
efficaces au monde, comme ceux de
Finlande, de Singapour, de Shanghai
(Chine), de la République de Corée, de
la Suisse, des Pays-Bas et du Canada[3] ».
L’éducation – comme la santé, la culture
ou le sport – a toujours été une
priorité à Cuba et les résultats sont
exceptionnels. Avec un taux
d’alphabétisation de 99,8%, l’île
dispose du taux d’illettrisme le plus
bas du continent latino-américain, selon
l’UNESCO, qui rappelle également que
Cuba a le taux de scolarisation le plus
élevé de l’Amérique latine avec 99,7%
des enfants disposant d’une éducation
gratuite. Un autre rapport de l’UNESCO
portant sur l’éducation dans 13 pays
d’Amérique latine classe Cuba en tête
dans toutes les matières d’enseignement
et note qu’un élève cubain dispose en
moyenne de deux fois plus de
connaissances et de compétences qu’un
élève latino-américain[4].
La Banque
mondiale, en faisant l’éloge du système
éducatif cubain, rappelle d’une certaine
manière que les politiques d’austérité
et de démantèlement de l’Etat-providence
qu’elle préconise sont en réalité
préjudiciables à l’intérêt général. En
faisant de l’éducation nationale une
priorité, Cuba démontre aux yeux du
monde qu’il est possible d’offrir à tous
les citoyens un accès de haut niveau à
la connaissance et à la formation. Les
ressources limitées inhérentes à une
nation du Tiers-monde et les sanctions
économiques extrêmement sévères imposées
par les Etats-Unis depuis plus d’un
demi-siècle n’ont pas empêché l’île de
la Caraïbe de se doter d’un système
éducatif performant, rappelant ainsi que
l’humain doit être placé au centre du
projet sociétal.
Docteur ès Etudes
Ibériques et Latino-américaines de
l’Université Paris IV-Sorbonne, Salim
Lamrani est Maître de conférences à
l’Université de La Réunion, et
journaliste, spécialiste des relations
entre Cuba et les Etats-Unis.
Son nouvel ouvrage
s’intitule Cuba. Les médias face au
défi de l’impartialité, Paris,
Editions Estrella, 2013 et comporte une
préface d’Eduardo Galeano.
http://www.amazon.fr/Cuba-m%C3%A9dias-face-d%C3%A9fi-limpartialit%C3%A9/dp/2953128433/ref=sr_1_1?s=books&ie=UTF8&qid=1376731937&sr=1-1
Contact :
lamranisalim@yahoo.fr ;
Salim.Lamrani@univ-reunion.fr
Page Facebook :
https://www.facebook.com/SalimLamraniOfficiel
[1]
World Bank,
« Public Spending on Education,
Total (% of GDP)”, 2014.
http://data.worldbank.org/indicator/SE.XPD.TOTL.GD.ZS
(site consulté le 31 décembre
2014).
[2]
Ibid.
[3]
Barbara
Bruns & Javier Luque,
Profesores excelentes. Cómo
mejorar el aprendizaje en
América Latina y el Caribe,
Washington, Banco Mundial, 2014.
http://www.bancomundial.org/content/dam/Worldbank/Highlights%20&%20Features/lac/LC5/Spanish-excellent-teachers-report.pdf
(site consulté le 30 août 2014).
[4]
Salim Lamrani, Cuba : les
médias face au défi de
l’impartialité, Paris,
Estrella, 2013, p. 38.
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