En direct de Gaza
Le Centre de la paix organise une séance
de soutien psychologique pour les
étudiantes de Gaza
Ziad Medoukh
Jeudi 14 juillet 2016
Malgré une situation explosive dans les
territoires palestiniens occupés, le
Centre de la paix de l’université Al-Aqsa
de Gaza poursuit ses activités et ses
actions pour les jeunes et les enfants
de Gaza.
Le jeudi 14 juillet 2016, le
Centre a organisé une séance de soutien
psychologique pour des dizaines de
jeunes filles étudiantes de différentes
universités de Gaza.
Cette activité entre dans le cadre de la
deuxième partie de programme de soutien
psychologique pour les enfants et les
jeunes de la bande de Gaza, commencé en
septembre 2014. Elle avait pour objectif
de s’approcher des jeunes pour leur
faire oublier les horreurs de la
dernière offensive militaire
israélienne.
L’activité qui a duré deux heures
s’est déroulée dans les locaux du Centre
à l’université Al-Aqsa de Gaza.
Cette activité a été assurée par Racha
Bachir, formatrice au Centre, qui a
participé à plusieurs séances de soutien
psychologique aux enfants , qui est
venue travaillée avec les jeunes
présentes à de nouvelles techniques
d’animation dans le domaine du soutien
psychologique.
Monsieur Ziad Medoukh, coordinateur du
Centre de la paix, a remercié la
formatrice de sa venue et de son
intervention auprès des jeunes, dans le
cadre d’une activité réservée aux
jeunes étudiantes.
Il a ajouté que son Centre profite de
toutes les expériences à Gaza et dans le
monde dans le domaine de la formation au
soutien psychologique afin de développer
les compétences de ses jeunes. Il a
demandé à celles-ci de profiter au
maximum de cette animation, puisque,
elles vont-elles-même animer des séances
pour les enfants de Gaza afin d’oublier
leur stress et leurs problèmes.
Il a dit que deux ans après la dernière
offensive israélienne contre la bande de
Gaza en été 2014, les jeunes souffrent
toujours des conséquences dramatiques de
cette agression.
Puis, Racha a commencé son enseignement
qui a duré plus de deux heures. Et
après avoir parlé de son expérience
comme animatrice et formatrice, elle
a insisté sur les techniques d’animation
avec les jeunes et les enfants. Elle
a expliqué comment, au travers
d'activités variées, de jeux, et
d'exercices pratiques, les jeunes
pourraient inciter ceux-ci à participer
à toutes les activités proposées dans
une séance de soutien. Elle a mentionné
que ces techniques peuvent
favoriser le dynamisme et le travail
collectif et éveiller l’attention des
jeunes.
Elle a demandé aux jeunes présents
de travailler ces techniques entre eux,
en insistant sur la nécessité d’être
souple avec les enfants, d'être toujours
à leur écoute et de les aider à
s’exprimer et à parler, soit via
l’expression artistique verbale soit via
l'expression artistique non verbale,
afin de créer un climat de confiance.
L’animatrice a proposé plusieurs
activités : jeux, activités sportives,
musique, chansons, concours, jeu de
rôle, expression dramatique, et
animations
En plus de ces activités, elle a
beaucoup écouté les filles qui ont
raconté le déroulement de leur année
universitaire, leurs différentes
préoccupations, leurs espérances, et
leurs rêves.
Elle
a donné des conseils pratiques et des
orientations afin qu'ils puissent
les appliquer lors de leur travail de
soutien sur le terrain.
Les jeunes participants ont beaucoup
apprécié ces orientations pratiques
et se sont dit prêts à les appliquer
avec les enfants dans les différentes
structures, lors de leurs prochaines
séances de soutien psychologique.
Les étudiantes présentes qui ont suivi
avec beaucoup d’intérêts les différentes
activités proposées, ont fortement
apprécié cette initiative du Centre de
la paix, elles ont oublié leur timidité
et se sont bien intégrées dans le
groupe.
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